全国西部助学工程座谈会发言摘登

中宣部常务副部长刘云山今天，中宣部、中央文明办、教育部在这里联合召开座谈会，大家聚集一堂，畅谈西部大开发及其助学工程的重要意义，抒发对党和政府关怀的深切感受，表达关心西部、建设西部的豪情壮志。这是一件非常有意义的事情，本身就是一次生动的教育，对同学们是教育，对所有参加会议的每个同志都是教育。下面，我讲几点意见。

第一，要充分认识实施西部开发助学工程的重要意义。实施西部开发助学工程，是贯彻落实西部大开发战略的重要举措，是帮助西部培养人才的实际步骤。开发西部、建设西部，是党中央面向新世纪作出的重大决策。西部大开发，将为21世纪我国经济的发展开拓新的空间，有利于更好地调动全国力量参与国际竞争和拓展国际市场，加快推进我国改革开放和社会主义现代化建设。这对于维护民族团结、国家统一和社会稳定，对于逐步达到社会主义的共同富裕和实现中华民族的伟大复兴，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

开发西部、建设西部，必须依靠教育，依靠科技，依靠人才。西部地区经济社会为什么欠发达，人民生活水平为什么比较低，根本原因是教育落后、科技滞后、人才短缺。只有人才辈出，西部才大有希望。培养和造就各级各类人才，全面提高西部人口素质，是西部开发的一项长期而紧迫的历史任务。从西部的实际情况看，本身人才就相对缺乏，而一些通过高考，本应升入大学深造的青年学生却因家庭生活困难，进不了大学。这种状况不能不引起党和政府的高度重视，并采取措施加以解决。西部开发助学工程，就是在这样背景下推出的。

这一工程实施后，不仅得到受资助学生及家长的热烈欢迎，而且引起全社会的强烈反响和高度评价。各方面普遍认为，这一工程是党和政府为特困大学生排忧解难、雪中送炭、关注青年前途、帮助青年成才的希望工程，是落实江泽民同志“三个代表”要求、全心全意为人民服务的民心工程，是动员全社会关心西部、支持西部、开发西部、建设西部的基础工程。由于受资助的学生绝大多数是农牧民和下岗职工的子女，许多同志满怀深情地说，“从这件事情上进一步看到了共产党好、看到了社会主义好”。我们一定要从讲政治的高度，认识西部开发助学工程，搞好西部开发助学工程。

第二，要树立远大理想，勤奋刻苦学习，切实肩负起建设西部、振兴中华的历史使命。不可否认，我们的国家还不富裕。但是，为了保证贫困学生上学，并能顺利完成学业，党和政府采取了一系列措施，西部开发助学工程就是这一系列措施的一种。我国经济社会发展很不平衡，目前还存在相当数量的贫困地区和贫困家庭，面对大批贫困学生，社会各方面的助学资金还是十分有限的，能够得到西部开发助学工程资助的贫困学生更是极少数。可以说，在座的同学及所有受这一工程资助的同学，是千千万万处于同样家庭状况的青年学生的幸运者。希望同学们务必珍惜这一难得的机会，珍惜党和政府给予你们的宝贵资助，把党和政府的关怀化作奋发努力的精神动力，不辜负祖国和人民的殷切期望，从现在起就树雄心、立壮志，学习知识，掌握本领，全面提高素质，下决心成为无愧于祖国、无愧于人民、无愧于时代的优秀大学生，成为建设祖国、振兴中华的栋梁之才！

一个人的成长，重要的是一要树立正确的理想信念，二是要掌握科学文化知识。同学们要处理好成人和成才的关系。成人就是要懂得做人的道理，有正确的世界观、人生观、价值观。希望同学们认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，学会运用马克思主义的立场、观点、方法观察问题、分析问题和解决问题，坚决抵制错误思潮的侵蚀和影响。成才就是要用人类社会创造的一切优秀文明成果武装和丰富自己，做到学有所长，学有所成。希望同学们紧紧把握这短短的几年，珍惜宝贵时间，集中精力，全神贯注，发愤读书，刻苦钻研专业知识，不断进取，永攀高峰。

希望同学们把个人理想与全体人民的共同理想结合起来，把个人命运与民族命运结合起来，把实现个人价值和服务社会结合起来，坚持成人与成才的统一、求知与修养的统一，积极参与社会实践，磨炼意志，陶冶情操，继续发扬勤俭节约、艰苦创业、不懈奋斗的精神，努力把自己培养成为爱党、爱国、爱社会主义，有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的合格建设者和接班人，用自己学得的知识和本领，报效祖国和人民，谱写出新时代建设西部、强我中华的壮丽篇章。

第三，要全面贯彻党的教育方针，切实把西部开发助学工程这一好事办好。我们党历来重视青年、青年学生工作，始终把青年、青年学生看作祖国的未来和民族的希望。毛泽东同志曾生动地把青年比作早晨八、九点钟的太阳，是整个社会力量中最积极、最有朝气的一部分。邓小平同志指出，青年一代的成长，是我们的事业必定要兴旺发达的希望所在。江泽民同志反复强调，“从一定意义上讲，青年素质，关系我们国家和民族的长远发展。青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，未来的发展就有希望。”

我们一定要牢记党的三代领导人的谆谆教诲，对受资助学生，备加爱护，精心教育，跟踪培养。要按照党的教育方针，既热情关怀、高度信任，又严格要求、积极引导。要加强同他们的联系，掌握他们的思想动态，增进同他们的感情交流，使他们不断地茁壮成长。对他们中品学兼优的佼佼者，我们考虑继续予以资助，鼓励和支持他们不断深造。

西部开发助学工程，是中宣部、中央文明办和教育部联合组织实施的。前一段时间，各级宣传部门、文明办、教育部门以及其他有关部门，对这一工程高度重视，积极配合，特别是教育部门和有资助学生的高等院校，做了大量深入细致的工作，取得了很好的成效。实施西部开发助学工程，不是权宜之机，要长期搞下去。今后，这方面的工作会越来越多、任务会越来越重，各有关部门一定要按照中央领导同志的指示精神，把西部开发助学工程列入重要议事日程，继续密切合作，互相沟通，互相支持，互相促进，形成合力。要以对党和人民高度负责的态度，保持良好的精神状态和扎实的工作作风，完善具体办法，解决存在问题，不断提高工作水平，切实把这一工程实施好，把这一好事办好。要利用新闻媒体广泛宣传这一工程的重要意义，报道先进典型和先进经验，营造全社会尊重知识、尊重人才的浓厚氛围，激发广大同学的学习热情和奋斗精神。

同志们、同学们，西部开发助学工程，在中央领导同志的亲自倡导和支持下，已经全面启动。未来几年，将有一批又一批大学生在这一工程资助下接受现代科学知识。我们相信，经过全社会特别是受资助学生的辛勤努力，播散在祖国大地的希望种子，一定能够取得丰硕的成果。

教育部部长陈至立实施西部大开发战略，是党中央总揽全局、面向新世纪作出的重大决策。西部大开发，科教要先行，人才是关键。在中央领导同志的直接倡导下，中宣部、中央文明办、教育部共同组织实施“西部开发助学工程”是配合中央实施西部大开发战略，帮助西部地区培养人才的一项重大举措，虽然实施的时间不长、却赢得了良好的社会反响，意义深远，功德无量。

在座的同学们作为“西部开发助学工程”第一批受助学生的代表，是幸运的。你们带着家乡父老乡亲、师长的嘱托和希望迈上求学之路。相信你们会牢记党、人民和祖国的期望，珍惜这来之不易的学习机会，努力学习知识、全面提高素质，学有所成，报效祖国。党、政府、学校和老师永远是你们的坚强后盾。

贫穷并不可怕，可怕的是人活着而没有理想，没有追求。同学们是21世纪社会主义现代化事业的建设者和接班人。新世纪开始的五到十年，是我国经济和社会发展的重要时期，为青年人施展才华提供了广阔的舞台。最近，江泽民同志提出“三个代表”的重要思想，以这一思想为指导，并实践这一思想，对于我们党、我们国家、我们民族都具有极其重要的意义。同学们要认清自己所肩负的历史责任，认真学习邓小平理论、认真学习科学文化知识，自觉地把自己的命运与国家、民族的命运、与西部的命运紧密联系在一起，树立远大理想、立志为祖国的繁荣、富强贡献力量。

随着新世纪的到来，国际竞争将更加激烈，这种竞争归根到底是人才的竞争。祖国需要人才，西部需要人才，你们的家乡需要人才，同学们任重道远。同学们来自我国较贫困的地区，因此，你们的成长中包含着更多的艰辛和奋斗，也锻炼了你们更加坚强的意志，这是你们的宝贵财富。希望同学们继续保持良好的精神状态，自觉抵制不良思想和生活方式的影响，增强承受挫折、适应环境的能力，要树立自信心，磨炼意志，艰苦奋斗。胜利与成功一定属于具有坚定的信念，脚踏实地、百折不挠的莘莘学子。同学们，当今世界，科技革命迅猛发展，经济全球化趋势日益明显，科学技术作为第一生产力的地位越来越突出，科技创新越来越成为经济和社会发展的重要基础和标志。这一切对大家提出了更高的要求。同学们要有创造性思维和创新能力，以及适应时代的变化，要有善于学习知识和更新知识的欲望和能力。要创造性地学习和掌握科学文化知识，大胆地进行探索和创新，要积极投身科教兴国的伟大实践，增强实践能力，在实践中增长才干，只有这样才能把自己锻炼成适合社会发展需要的，社会主义现代化建设的栋梁之才。

江泽民同志在庆祝北京大学建校一百周年大会的讲话中，对全国青年和大学生提出了坚持学习科学文化与加强思想修养的统一；坚持学习书本知识与投身社会实践的统一；坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一；坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一的四点希望和要求。中共中央制定了实施西部大开发的战略，描绘了再造一个山川秀美的西部的蓝图。同学们现在正是20来岁，风华正茂。未来几十年同学们的人生足迹，将与中华民族的伟大复兴同行。这是多么难得的历史机遇，你们的责任十分重大。希望同学们要按照江泽民同志提出的四点希望和要求，努力学习，奋发图强，迎接困难和挑战，立志成才，为家乡、为西部大开发、为民族、为国家作出应有的贡献。

党和国家历来关心西部的教育事业，重视贫困地区义务教育工程。“九五”期间，投入了39个亿用于支持一期国家贫困地区义务教育工程，加上地方配套资金，达100个亿。“十五”期间，国家将继续实施第二期国家贫困地区义务教育工程，中央将投入50个亿。今明两年，中央还将投入30个亿实施中小学危房改造工程。

中央和地方各级政府以及教育部门都非常重视对于经济困难学生的资助工作，近年来出台了多项政策措施，教育部明确了相关的工作原则和方针。目前，已经构成了“奖、贷、助、补、减”及各种措施配套的一个较为完整的体系。有关政策和措施将在实践中不断得到完善。我们将进一步加大工作力度，使更多的同学受到支持、完成学业。各级教育行政部门和高校，要继续积极主动做好有关工作、保证各项助学措施的落实。要关心同学们的思想、生活和学习，帮助他们解决各种困难，保证同学们身心健康成长。

中央文明办专职副主任胡振民“西部开发助学工程”是中央精神文明建设指导委员会为贯彻落实中央西部开发的战略决策，帮助西部地区培养人才，经中央有关领导同志批准同意，决定由中央宣传部、中央文明办、教育部组织实施的。目前，首批资助的1100名大学生都已按照规定领到了第一笔资助款和中央宣传部、中央文明办、教育部颁发的资助证书。这项工程的实施，在社会引起强烈反响，尤其受到西部地区广大干部群众、受助学生和家长的热烈欢迎。广大干部群众普遍认为，“西部开发助学工程”的实施，充分体现了党中央对西部地区的亲切关怀，是一项体现党和政府温暖的德政工程，是一项为特困大学生雪中送炭的民心工程，是一项功在当代、惠及后人的示范工程。我们要认真贯彻党中央关于西部大开发的战略决策，充分认识实施“西部开发助学工程”的重要意义，进一步动员有关部门和高等院校，齐心协力，密切配合，共同推进“西部开发助学工程”的顺利实施，进一步激励受助学生发愤学习，把党和政府的亲切关怀，化作建设西部、报效祖国的实际行动。

各有关高等院校要在“西部开发助学工程”中发挥充分作用。各高校党委要从讲政治的高度，从贯彻落实“三个代表”重要思想的高度，从改革开放和现代化建设全局的高度，充分认识“西部开发助学工程”的意义，紧密结合各自学校的实际，对实施“西部开发助学工程”的有关工作作出安排。要采取切实可行的措施，加强对受助学生的培养教育。要经常给受助学生提要求、交任务、压担子，充分发挥他们在学校各项工作中的积极作用。要确定专人，加强与受助学生的联系，及时了解他们的思想、学习和生活情况，并定期向有关省（区、市）党委宣传部、文明办、教育部门通报。要充分发挥学校党团组织、学生会在培养教育受助学生方面的作用。各省（区、市）党委宣传部、文明办、教育部门也要加强与有关高等院校的联系，加强对“西部开发助学工程”实施工作的指导。

接受“西部开发助学工程”资助的广大同学要牢记历史使命坚定报国志向。当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。实现中华民族伟大复兴的重任，历史地落在了我们这一代青年身上。同学们一定要认真学习邓小平理论，学习江总书记“三个代表”的重要思想，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，牢固树立为建设有中国特色社会主义事业奋斗终身的人生观，牢固树立以贡献全部力量建设和保卫社会主义祖国为最大光荣，以损害国家利益、国家尊严为最大耻辱的价值观。政治上要追求进步，积极靠拢学校党团组织；学习上要勤奋刻苦，敏于求知，勇于探索，努力学好专业知识，积极参加社会实践，用人类创造的一切优秀文明成果丰富自己；生活上要艰苦朴素，自觉抵制一切不良思想倾向和生活方式的影响。生逢盛世图壮志，任重道远当自强。同学们要心系祖国、情系西部，努力成为坚定政治信念的模范、加强思想修养的模范、树立远大理想的模范、投身社会实践的模范、自觉艰苦奋斗的模范，下决心为祖国的西部开发和中华民族的伟大复兴贡献自己毕生的力量。

各级新闻宣传单位要加强对“西部开发助学工程”的宣传报道，宣传党和国家对西部学子的亲切关怀，宣传各级党委、政府对“西部开发助学工程”的重视和支持，宣传受助学生刻苦学习、报效国家的实际行动。要在全社会形成重视教育、崇尚知识、尊重人才的良好氛围。

各级文明办作为各级精神文明建设指导委员会的办事机构，在“西部开发助学工程”实施工作中负有义不容辞的责任，要切实负起责任，认真调查研究，不断总结经验，加强组织协调，把工作往深里做往实里做。

北京大学副校长林钧敬搞好西部地区教育，发展西部地区教育事业，一方面依靠西部地区自身发扬“艰苦朴素、自力更生”的奋斗精神，在中央西部大开发的战略指引下，利用国家的资金投入和政策扶助来改变自身的落后面貌，另一方面，东部地区本着“团结奋进、多方支援”的全局意识，大力投入资金、智力、人才支援西部教育，并帮助西部地区多渠道筹措教育经费，鼓励东部地区集体和个人集资或捐资助学，使西部教育迅速赶上东部地区教育水平。

在全国高校西部大开发战略研讨会上，教育部采取诸项措施，通过资金投入、优惠政策、智力援助等方式支持西部大开发。同时，中宣部、教育部、中央文明办联合发起实施的“西部开发助学工程”，在全国号召以不同方式、程度具有十分深远的现实意义和历史意义。我仅代表受助高校及其受助的学生向中宣部、教育部和中央文明办以及为实施“西部开发助学工程”付出辛勤劳动的同志表示诚挚的敬意和由衷的感谢。支持、帮助西部地区发展教育，是提高西部人力资源水平的重要举措。

为保证经济困难学生顺利完成学业，不因经济困难而辍学，我校早在一九九七年就设立了“经济困难学生助学体系”，该体系包括奖学金、助学金、贷款、减免学费、临时困难补助和勤工助学等资助项目。近四年来，该体系对确保每名经济困难学生获得经济资助，顺利完成学业发挥了相应作用。根据国家有关规定和我校实际情况，二年我校又进一步完善了这一助学体系，把助学贷款、借款等项目纳入其中。在目前的助学体系中，我校以助学贷款和勤工助学作为资助经济困难学生的主渠道。为了保证资助体系的有效实行，我校先后制定了《北京大学关于实施“经济困难学生助学体系”的办法》、《关于减免学生学费的暂行办法》、《北京大学贷款办法》、《北京大学助学金评审办法》、《北京大学助学贷款的暂行办法》、《北京大学借款的暂行办法》等一系列文件，到位的政策措施给助学体系以有力的支持和保障。北京大学学生工作管理信息系统为助学体系的具体实施提供了先进的技术手段。从去年九月至今，助学贷款工作进展得也较为顺利和迅速，现已有七百五十七名同学从银行申请到贷款合同额一千一百六十一万元助学贷款，累计有五百七十七名学生获得合同额为七百七十六万余元的国家助学贷款。

中共北京市委副书记龙新民为了把这项工作搞好，市委、市政府有关部门和高等院校领导干部要认真学习中宣部、中央文明办、教育部《关于实施“西部开发助学工程”的通知》精神，要从贯彻落实江总书记“三个代表”重要思想的高度来认识“西部开发助学工程”的重大意义。认清西部大开发从根本上来说就是大力发展我国西部的社会生产力，推动我国在新世纪实现新三步走战略目标的需要。西部大开发不仅需要资金和技术，更需要知识和人才，从这个意义上说，发展教育，培养人才，是西部大开发的重中之重。“西部开发助学工程”的重大意义就在于，着眼于西部大开发根本和紧迫的人才问题，充分发挥首都高等教育的优势，为西部大开发培养急需的人才，提供智力支持，注入新的活力，奠定坚实基础。这一举措体现了党中央对西部地区特别是对西部各族贫困学生的亲切关怀。这是一项体现党和政府温暖的德政工程，是一项为特困大学生雪中送炭的民心工程，是一项功在当代、惠及后人的示范工程。北京是全国的政治中心和文化中心，教育比较发达，帮助西部贫困地区培养人才，是我们义不容辞的责任和义务。所以，我们要从贯彻落实江总书记“三个代表”重要思想的高度充分认识实施这项工程的重要性和紧迫性，从而以强烈的责任感，齐心协力把这件事办好。

按照中央提出的要求，为受助特困生的全面健康成长创造良好的条件。2000年西部地区在京受助的特困生，都是来自我国西部12省区市贫困地区的品学兼优的大学生，他们通过自己的努力，克服重重困难，千里迢迢来到首都求学。我们各有关部门特别是高等院校的领导一定要高度重视，制定实施“西部开发助学工程”的具体规划措施，专人负责，抓好落实。要从以下几个方面着手，为受助特困生成才创造良好的学习环境和生活条件。

在思想上，要关心他们的成长和进步。学校党团组织、学生会要多与他们联系、沟通，及时了解和掌握他们的思想情况，开展深入细致的思想政治工作，引导他们正确看待从贫困地区到繁华都市在生活环境方面发生的变化，尽快适应新情况、新变化；教育他们树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制社会不良风气的影响，进一步坚定在党的领导下，建设有中国特色社会主义的理想信念：鼓励他们在政治上积极要求进步，努力做一个符合党和人民需要的新型大学生。同时，还要为他们参加社会实践活动创造条件。比如组织他们积极参加隆重纪念建党80周年、举办世界大学生运动会和申办奥运会等活动，激发他们热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情怀。通过教育和实践，逐步把他们培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的新世纪合格的接班人。

在学习上，要鼓励他们奋发向上。引导他们发扬贫困地区青年学生朝气蓬勃、艰苦朴素、勤奋学习、奋发图强的精神，使之成为完成学业的强大动力。同时开展互帮互学、教学相长活动，教师和同学们要积极帮助他们解决学习中遇到的疑难问题，使他们出色地完成各项学习任务。

在生活上，要关心他们的健康成长。西部的同学们远离家乡、远离父母来到首都北京学习，我们要注意关心他们的生活，搞好饮食起居，尊重少数民族的生活习惯，帮助他们解决生活中遇到的实际困难和问题，解除他们学习的后顾之忧，使他们感到学校大家庭的温暖。

在这里，我也希望受助特困生要十分珍惜在首都高等院校学习的机会，十分珍惜国家的支持和帮助，不辜负父老乡亲的重托，不辜负党和人民的期望。树雄心，立壮志，勤奋学习，努力奋斗，用学得的知识为西部的开发建设出力；以学业有成、报效祖国的实际行动报答党和人民的关怀，为西部大开发贡献出自己的青春和力量。

清华大学土木工程系刘国权：

我谨代表渴望发展、渴求知识的西部人感谢国家给予西部开发的大力支持、感谢政府给予西部学子的关怀和帮助：谢谢！

为了我们的家乡更富饶，为了我们的国家更富强，我们一定要珍惜在校学习的宝贵时光，努力学习，完成自己的学业，争取能学有所成，以优异的成绩来报效国家，以真才实干来共建西部！

北师大生命科学学院吴定诚：

“百年大计、教育为本”，而发展教育的根本是培养新一代的教师队伍，能够有机会成为一名光荣的人民教师。我想：我是幸运的，也是骄傲的。

我们是来自西部贫困地区的学生，贫困给我们带来了许多不利因素，然而，在此，我想说的是，既然来自西部，贫困就是我们的资本。只要我们抓紧时间，刻苦学习，我们就一定能拼上去。而且，一定会比别人做得更好。

虽然路很远，但是一路上有党和人民的关怀和指引，心底的温暖将使我风雨兼程；虽然担子很沉，但是有千万个如我一般赤诚的儿女一同扛，共同的信念将使我奋发图强。我不会孤独，不会无助，我知道我的背后是如钢铁般坚固的长城。

北京大学城市与环境学系解忠敬：

只有全面提高人民的科学文化素质，才能从根本上摆脱经济落后的贫困面貌，真正完成振兴西部的伟大目标。

“西部开发助学工程”的启动对于无助的我来说，实在有如雪中送炭。接过手中这摞沉甸甸的助学金，阵阵暖流滋润了我的心田。作为这一伟大工程的受益者之一，我所得到的不仅仅是党和社会在生活上对我的资助，这更是在精神上对我莫大的鼓励！

我来自西部，我也愿再回到西部。我要在今后的学习中继续发扬刻苦认真、勇于探索的精神，珍惜这一来之不易的学习机会，争取早日以优异的成绩向党和人民汇报！

中国农业大学魏晓东：

党和国家实施的“西部开发助学工程”，犹如甘霖降于久旱的土地，为我们解决了燃眉之急，这对于我们来说无疑是雪中送炭，为我们能够顺利完成学业提供了保障，为我们解除了后顾之忧，使我们能够安心地投入到学习中去，不在为学费问题和生活负担所困扰。